Getting Students working in OneNote Class Notebooks - Office 365 tutorial for Teachers
Inhoudsopgave:
In het digitale tijdperk van vandaag zijn studenten niet alleen de ontvangers van de informatie, maar zijn ze actief betrokken bij het leerproces. De nieuwe OneNote -sjablonen zullen deze leerervaring verder verrijken. OneNote heeft zichzelf al bewezen als een geweldig hulpmiddel om te leren. Opvoeders die deze tool willen gebruiken als onderwijzend plus leermiddel, zullen zeker iets interessants vinden in de nieuwste toevoeging: Assessment for Learning (AFL) technieken .
OneNote Class Notebooks
Het is belangrijk voor studenten om te identificeren waar ze staan in termen van hun eigen leren. En deze nieuwe toevoeging aan OneNote - Assessment for Learning (AFL) techniek kan hen zeker in deze richting helpen. AFL biedt docenten de mogelijkheid te worden geïnformeerd over het leerproces, de vakkennis en de smaak van hun studenten. Het biedt docenten de mogelijkheid om OneNote-hoofdstukken in specifieke vakgebieden te ontwikkelen via gedeelde bronnen, zoals PowerPoints, PDF`s, Word-documenten en afbeeldingen, als hun kerninhoud en ze desgewenst te voorzien van links naar YouTube-video`s, websites, huisopdrachten en uitbreidingsoefeningen.
De sjablonen zijn in elk hoofdstuk ingesloten. Aan het begin van elk hoofdstuk kan bijvoorbeeld een overzicht van de leerdoelen worden gegeven. Voorbeelden hiervan worden hieronder in het blauw weergegeven.
Naast de leerdoelen (blauw weergegeven) kunnen leerlingen bepalen welke taken, zoals activiteiten in de klas of huiswerk, aan een leerkracht zijn toegewezen (hieronder in roze weergegeven).
Docenten kunnen ook sleutelwoorden insluiten op aangewezen pagina`s aan het einde van elk hoofdstuk, zodat studenten deze tijdens de duur van hun leerproces in latere maanden kunnen bekijken of wanneer ze deze moeten laten reviseren voor examens.
Tot slot op de laatste pagina van elk hoofdstuk kunnen controlelijsten worden toegevoegd. Hier kunnen de leerkrachten emoticons gebruiken om zelf te beoordelen of ze het hoofdstuk goed hebben behandeld of om te begrijpen wat leerlingen verder moeten weten voor een beter begrip van het onderwerp.
Onder elke controlelijst kunnen leerlingen nummerregels vinden die zou hen in staat stellen om te identificeren waar ze zijn in hun eigen leren.
Lees meer hierover op office.com.
Iomega helpt u bij het klonen van uw systeem - en speelt ook media Bijna twee jaar zijn verstreken sinds Iomega en EMC (bekend van zijn back-up software) zich aansloten en het nieuwste aanbod van Iomega weerspiegelt de huidige focus van het bedrijf op integratie van de hardware en software-ervaring. Iomega's nieuwe v.Clone, hier geïntroduc
Virtualisatiesoftware is natuurlijk niet nieuw en verschillende fabrikanten hebben al eerder geprobeerd zorgen voor virtualisatie op een USB-flashstation. Het verschil hier is dat het een mainstream leverancier van harde schijven is die virtualisatie biedt voor consumenten - en dat doet op iets dat veel groter is dan een schamele flashdrive die nauwelijks je internetfavorieten en e-mail kan verwerken.
Beoordeling: PlagTracker vindt plagiaat (soms zelfs als die er niet is)
De Premium-versie van Plagtracker, die $ 15 per maand kost, levert sneller resultaten op, laat de gebruiker directe bronnen van het vermelde materiaal uitsluiten voor nauwkeurigere resultaten, en staat bestandsuploads toe voor * .doc- en tekstbestanden (in plaats van knippen en plakken).
We besteden veel tijd aan het doorlezen van sociale netwerksites, maar dat is niet genoeg Dat betekent dat we allemaal sociale vlinders zijn. Het lijkt erop dat e-mail het nieuws van gisteren is geworden. Terwijl het controleren van e-mail vroeger onze belangrijkste reden was om online te gaan, besteden we nu meer van onze online tijd aan het surfen op sociale netwerken, volgens nieuwe nummers van Nielsen. We spenderen 23 procent van onze online tijd aan surfen op sociale netwerken zoals Faceboo
Dat nieuws hoeft mij niet per se te verbazen: ik kan 10 minuten doorbrengen op Facebook en verstrikt raken in de activiteiten van 25 verschillende mensen, terwijl het besteden van diezelfde 10 minuten aan e-mail me in staat zou stellen om veel nutteloze junkmail te verwijderen en misschien een bericht te lezen. Maar als ik echt stop om erover na te denken, houdt Facebook me niet echt beter verbonden met de meeste mensen. Hier zijn vijf redenen waarom.